小羊的家: 第十二週學習觀察與討論，製作會動的氣球車

時間：106年11月14日星期二體能活動-水谷式體能(木箱、木梯、寬細平衡板)

音樂律動-暖身體操、三隻小豬蓋房子、加加油

第二次使用水谷式體能器材，請寶貝過三關

1.手腳放一寬一細平衡板螃蟹走、爬上斜木梯、從木箱跳下(與前兩週相似，延伸舊經驗)

2.保持平衡走細平衡板，爬上斜木梯、過高架平衡板

3.請小朋友討論組建第三關，特別的是女生組將寬平衡板架在細平衡板上，創造出搖晃不平的木橋；男生組將平衡板架在木箱上創造出斜斜的溜滑梯。

時間：106年11月15日星期三台語兒歌-坐飛機、學習區探索時間並畫下學習區紀錄

1.播放台語兒歌「坐飛機」，熟悉歌謠

2.介紹歌詞裡用台語說出飛機、大船、火車、公車和牛車的名稱。
3.找一找遊戲:地上放5種交通工具的圖案，當兒歌念到時就必須去碰到圖案。

本週開始每週兩次學習區探索，在這段時間寶貝們需使用自己的角落夾選區，若額滿便選其他區，也不可移動他人的角落夾。探索結束後，請寶貝們嘗試以圖畫紀錄，畫下在學習區操作什麼。

時間：106年11月16日星期四 製作好的車加上氣球動力

接續上週，完成車體後要加上氣球的動力，秀出已做好的成品及準備好的工具材料(膠帶台、氣球、吸管、錐子、剪刀、筷子、奇異筆)，請小朋友思考要如何使用材料工具，小朋友討論出1.將氣球與吸管用膠帶固定，固定後要吹吹看測試是否漏氣。2.以簽字筆畫記車體開洞固定氣球吸管的位置，將洞擴大，插入氣球吸管固定 3..試車時發現，肺活量也是一個重點，若要能動首先要將氣球吹起來呢

時間：106年11月17日星期五紀錄氣球車製作過程、學習區探索
我們一起統計孩子目前車子的狀態，分為氣球車已經組好OK可以動的、氣球車已經組好卻不能動的、氣球和吸管與車子還沒組合的三組，在統計表格上寫上自己的號碼。
還沒組合好的紅組要到美勞區繼續完成氣球車，氣球車已經組合好的人可以自由選區。今日在語文區增加新教具[耳聰目明]，聽CD裡的聲音找圖卡。